Tag-arkiv: indeklima

  • Forside   /  
  • Indlæg tagget med "indeklima"
    • ( Side2 )
20
mar, 2017

Realdanias indeklimaundersøgelse af skolerne

Resultaterne fra flere undersøgelser taler for sig selv: Indeklimaet er under al kritik i de danske skoler. Nu skal vi tale løsninger.

Det var konklusionen fra professor Geo Clausen fra DTU på gå hjem-mødet for Realdanias indeklimanetværk torsdag den 9. marts i Fæstningens Materialgård i København. Her fremlagde forskere fra DTU og Alexandra Instituttet de sidste nye resultater om indeklimaet i danske skoleklasser for 50 nysgerrige indeklimafolk.

 

”Det er ikke uden grund, at vi siger, at hjernen skal have frisk luft” – forklarer Peter Lund Madsen her i denne lille video. Det er nemlig vigtigt, at vi lufter ud – både på børneværelset og i klasseværelset. Ellers kan luften blive dårlig af for meget CO2, som gør os ukoncentrerede og irritable.

 

2
feb, 2017
Brugt luft i skolen

Bedre indeklima øger skolens kompetencer

Den største forskel, der er på indeklimaet i skolen, er, hvor godt brugt luften er!

Hvis luften når at blive brugt af mange flere og i længere tid, påvirkes hjernens funktioner. Noget tyder på, at det er de mest krævende funktioner, der påvirkes mest, når luften er blevet brugt af mange igen og igen. Og det er specielt de svageste, det går ud over.

Hvis 5% af de bedste specialundervisningselever, med 15 timer specialundervisning om ugen og i gennemsnit 1,5 lærertime pr. undervisningstime, kan gå i en normal klasse, vil der blive frigivet lærerressourcer i Danmark svarende til mere end 1000 fuldtidsstillinger. De mere end 1000 frigjorte lærerstillinger vil sikkert give bedre tid til de tilbageblevne og øge deres mulighed for at modtage en normal klasse undervisning. Det giver en positiv spiral for de dårligst stillede i skolen.

Min påstand vil være, at der vil blive mindre behov for specialundervisning og større ro og koncentration til at modtage undervisning, når luftkvaliteten er i orden.

Det ligger måske i luften, ikke mindst når luften føres direkte frem til eleven, inden nogen andre når at bruge den. Det giver flere ressourcer til de svageste med en forbedring af indeklimaet.